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1 帰国生をどう受け入れたか(受け入れと指導体制;帰国生の実態;適応指導について;適応をはかる活動)2 帰国生の特性を生かした国際理解教育の活動(帰国生の特性を生かした学習指導;国際理解を深める活動)3 各教科の取り組み
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