目次
序 授業技量を上げるには「ＴＯＳＳ授業技量検定」が最もよい方法である（「授業がうまくなった」という「実感」；名人芸は技術と熟練によって成り立つ ほか）
１ 教師一年目からの挑戦―技量検定での修業が自分を根底から変えた（『お願いします』はいらない；いらないものはそぎ落とせ）
２ 中堅・ベテラン教師が挑む―飛躍を求めて、徹底的に追究する。その道筋とは（細部にこだわり、調べ尽くす；“新しい問題提起の授業”への切り込み方；目線を意識するだけで劇的に改善）
３ ＴＯＳＳ授業技量検定で身につける「プロの技」（プロの教師は絶対にはずさない「立ち位置」と「あたたかな表情」；わかったつもりの「視線」と「あたたかな対応」 ほか）
４ 挑戦し続ける教師たち（「まるで大道芸人！」くやしさから立ち上がる；一五秒でわしづかみにする；何冊の本を読みましたか？；毎日毎日の授業の積み重ね；いつも負けてばかりの自分を変える）
著者等紹介
向山洋一［ムコウヤマヨウイチ］
１９４３年９月１５日生まれ。１９６８年３月東京学芸大学社会科卒業。２０００年３月東京都大田区立多摩川小学校退職。日本一のインターネット教育情報ポータルサイトＴＯＳＳランド代表、千葉大学非常勤講師、上海師範大学客員教授、日本教育技術学会会長、日本言語技術教育学会副会長。月刊『教室ツーウェイ』『向山型「算数」』『向山型「国語」』編集長。月刊『教育トークライン』、隔月刊『ジュニア・ボランティア教育』編集人
谷和樹［タニカズキ］
兵庫県滝野町立滝野南小学校教諭。ＴＯＳＳ関西中央事務局。インターネットランド担当
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
-
- 和書
- 苦悩するパキスタン
