国語教育選書 論理的思考力を育てる！批判的読み（クリティカル・リーディング）の授業づくり―説明的文章の指導が変わる理論と方法

吉川 芳則【著】

明治図書出版（2017/09発売）

• サイズ A5判／ページ数 160p／高さ 21cm
• 商品コード 9784182347283
• NDC分類 375.85
• Cコード C3337

目次

１　批判的読みを取り入れた授業づくり（求められる「自立した読者」；身に付けさせたい批判的思考力―「批判的」ということばの意味；批判的読みとは何か）
２　批判的読みの授業づくりのポイント（批判的読みの基礎づくり；批判的読みの基本的なあり方；批判的読みの学習活動の開発　ほか）
３　教材別　批判的読みの授業デザイン（小学校一年「いろいろなふね」　本文に積極的に取り組み、事例の内容・特質を実感的につかむ；小学校二年「どうぶつ園のじゅうい」　事例の共通点・相違点に着目し、筆者を意識して読む；小学校三年「すがたをかえる大豆」　事例の内容・特質と述べ方を関連させて読む　ほか）

著者等紹介

吉川芳則［キッカワヨシノリ］
兵庫教育大学大学院教授。博士（学校教育学）。兵庫県生まれ。神戸大学教育学部卒業。兵庫県公立小学校教諭、兵庫教育大学附属小学校教諭（この間に兵庫教育大学大学院修士課程言語系コース修了）、兵庫県教育委員会事務局指導主事を経て現職。全国大学国語教育学会（理事）、日本国語教育学会、日本読書学会、日本教育方法学会等会員。国語教育探究の会事務局長。大阪・国語教育探究の会代表、兵庫・国語教育探究の会代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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