出版社内容情報
【目次】
内容説明
その問いが世界をひらく扉になる。授業づくりの秘訣。
目次
第１章 社会科と「問題解決学習」（五位一体の問題解決学習；原理原則としての問題解決学習；「問題」をどう捉え、扱うべきか ほか）
第２章 社会科の問題解決学習における１７の勘所（問いを意識する；子どもの自立性を意識する；学習過程を意識する ほか）
第３章 社会科「問題解決学習」授業プラン（教材研究と単元デザイン；「健康なくらしとまちづくり」問題解決学習成功のポイント；「健康なくらしとまちづくり」授業展開の実際１ ほか）
著者等紹介
宗實直樹［ムネザネナオキ］
関西学院初等部教諭。大学では芸術系美術分野を専攻し、美学と絵画（油彩）を中心に学ぶ。卒業論文は「ファッションの人間学」。大学卒業後、兵庫県姫路市の公立小学校、瀬戸内海に浮かぶ島の小学校を経て、２０１５年より現任校へ。２０２３年兵庫教育大学大学院学校教育研究科修了。修士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
