内容説明
中学生との関係チェックポイント、生徒と教師の一線を崩さない。約束を守る。報告・連絡・相談をする。生徒の話を聞く・エピソードを語る。ＫＯＫ―きれいでおしゃれ、かっこいいを意識する。この５つを意識すると―必ず上手くいく事例を紹介。
目次
担任が統率者である 毅選とした態度と優しさのバランス
真のリーダーが出現する 「自由立候補ジャンケン制」を中学に導入する
座席を征する担任は学級を統率する
学級経営のリスクマネジメント “荒れる”前に予防する
これだけは譲れない！学級担任としてのこだわり
いじめ発見！まずはここから解決を図る
効果的な学級経営１ 副担任との良好な関係のつくり方
効果的な学級経営２ 学年団との連携を図るための秘訣
危機管理 ちょっと気になる生徒との接し方
リセット！点検・修正 長期休業後の学級経営のツボ
心のバイブル 精神的支柱となる向山語録
学級経営に疲れた時、困った時の乗り切り方
マイナスをプラスに！ 保護者からの苦情に誠実に対応する
著者等紹介
染谷幸二［ソメヤコウジ］
１９６６年１月２日生まれ。ＴＯＳＳオホーツク中学代表。中学向山型社会事務局。北海道別海町立中西別中学校勤務（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
KTakahashi
0
４月になると新しいクラスの準備を始めます。前年度はうまくいかないところがあった，だから今年こそは，と考えながら準備している先生もいると思います。そう思っていると信じたい。しかし，準備は毎年同じ。昨年と同じことをしています。それって変ですよね，といってもなかなか分かってもらえません。いい学年を作るために，新しいことをとりいれて，スタートします。2017/04/21
どこかの国語教師
0
学級経営とか学級開きとか、そういう本を読めば読むほど向山洋一に行き着く。それだけすごいってことだ。基本は、教師が主導権を握ってコントロールするということにある。「自主性」は大事だろうけど、自主性と自由が混同してはならない。それを改めて実感。2014/03/27
