内容説明
もう一度担任してもらいたい―教師なら誰でも、目指す一言だろう。どういう懇談会をつくればよいか。配布する資料とは？実物を入れて紹介。なお、子どもの事実は、“教科内容、学力、学級生活の実態”に即して事前に準備するなど、すぐ役に立つノウハウを集大成。
目次
１ 信頼を得る出会いのはじめ 期待の学年はじめ編（はじめの保護者会心得；保護者に不満をもたれる担任の言動 ほか）
２ 飛躍に向けて夏休みへのアドバイス 納得の一学期末編（一学期末保護者懇談会のもち方；夏休みの宿題はわかりやすく ほか）
３ 先生のクラスでよかった 安心の二学期末編（二学期末保護者懇談会のもち方；クラスの成長をアピール ほか）
４ もう一度担任してもらいたい 感謝の学年末編（学年末保護者懇談会のもち方；学級の最高の状態を紹介 ほか）
５ どんなクラスでも問題は起こる 緊急対応の臨時編（物がなくなったときの緊急対応；いじめ発覚の緊急対応 ほか）
著者等紹介
奥田嚴文［オクダヨシフミ］
１９９７年山口県で教員となる。ＴＯＳＳ長州教育サークル所属。ＴＯＳＳ／Ａｄｖａｎｃｅ所属。ＴＯＳＳチャレンジャー代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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