内容説明
生徒の４技能をバランスよく伸ばすコミュニケーション活動を指導手順とワークシートでわかりやすく紹介！
目次
１ 英語授業に取り入れたい！コミュニケーション活動の極意（授業でこう行おう！コミュニケーション活動；テストはこう作る！コミュニケーション活動と評価）
２ 中学２年生徒熱中のコミュニケーション活動＆ゲーム（一般動詞の過去形；一般動詞の過去形・過去分詞形；一般動詞の過去形、形容詞、名詞；一般動詞の過去形、形容詞の比較級；一般動詞の過去形・過去分詞形 ほか）
著者等紹介
川村光一［カワムラコウイチ］
青山学院大学在学中オレゴン州立大学留学。昭和５５年イトキン株式会社勤務。昭和５６年久喜市立久喜東中学校教諭。平成３年テキサス大学海外研修（文部省）。平成７年埼玉県埼葛地区英語教員自主サークル（ＬＩＮＫＳ）設立。平成１１年英語教員自主勉強会「橋架村塾」設立。平成２２年幸手市立東中学校教頭。平成２４年杉戸町立第三小学校教頭。平成２５年春日部市立豊野中学校教頭。グローバル人材育成教育学会発起人（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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