学校で活かせるアセスメント―特別支援教育を進めるために

篁 倫子【編著】

明治図書出版（2007/12発売）

• サイズ B5判／ページ数 144p／高さ 26cm
• 商品コード 9784180890187
• NDC分類 378
• Cコード C3037

目次

１部　学校で必要なアセスメント（アセスメントと教育；子どものアセスメント；子どもと関わる人・場のアセスメント）
２部　アセスメントの実際（小学校で進めるアセスメント；中学校で進めるアセスメント；専門機関で進めるアセスメント）

著者等紹介

篁倫子［タカムラトモコ］
お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科教授。東京女子医科大学小児科心理相談員、国立特殊教育総合研究所病弱教育研究部室長、教育支援研究部総括主任研究官を経て、２００６年より現職。文学修士、医学博士。専門は発達臨床心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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