内容説明
ちょっと気になる子がクラスにいたら―どう伝えますか？子どものやりにくさについて相談があったら―何と答えますか？困っている保護者の応援団として何ができるかを、先生方にケース（事例）を通してアドバイス。
目次
第１章 知っておきたい！保護者対応の心構え（特殊教育から特別支援教育に変わって；保護者対応は教師の大切な仕事の１つ；「困った保護者」ではなく、「困っている保護者」 ほか）
第２章 ここが重要！保護者対応への鉄則１０（連絡帳より電話、電話より会って伝えよう；同じ言うなら、まずよいことから伝えて本題に入ろう；難しいケースはチームで対応しよう ほか）
第３章 ケースで学ぶ！困っている子の親との連携ポイント（子どもを育むために連携をすすめる（支援の必要性を伝える；子どもの成長を願って支援方法を提案する；保護者からの支援要望に応える）
保護者の心配・悩み・不安を受け止める（学校生活への不安に寄り添う；子どもについての悩みに寄り添う；家庭での悩みに寄り添う））
著者等紹介
吉本裕子［ヨシモトユウコ］
東京都調布市教育委員会教育支援コーディネーター（前東京都小平市立鈴木小学校長）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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