目次
１ 対話能力をアップする授業づくりのポイント７（現状から見る「対話」の必要性について考えよう！；一往復の伝え合いの要素を見てみよう！；対話が成立するためのポイントを押さえよう！；対話の話題と指導との関係を知っておこう！；「目的としての対話」と「手段としての対話」の違いを押さえよう！；「対話を学ぶ」授業の流れを見てみよう！；対話の評価について考えよう！）
２ 「対話を学ぶ」×「対話で学ぶ」授業プラン＆活動アイデア２５（「対話を学ぶ」授業プラン；「対話能力を高める」活動アイデア；「対話で学ぶ」授業の実際）
著者等紹介
長谷浩也［ハセヒロナリ］
兵庫教育大学大学院卒業。姫路市小学校教諭を経て、現在、姫路市教育委員会指導主事。「日本国語教育学会」、「全国大学国語教育学会」「日本教育実践学会」会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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