発達障害の子どもがのびる!かわる!「自己決定力」を育てる教育・支援

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  • サイズ A5判/ページ数 137p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784180369157
  • NDC分類 378
  • Cコード C3037

内容説明

「自己決定力」とは、自分らしく生きていくことを支える力です。本書は、発達障害のある子にとって、人生を切りひらくキーワードともいうべき「自己決定力」の教育と支援に焦点をあてた、理論と実践を盛り込んだ日本で初めての書籍です。「自己決定力」ということばを初めて聞く人にもわかりやすくそれを解説し、更に教育・支援の現場で発達障害の子どもの自己決定支援に関わった最新の実践事例を多数紹介しました。

目次

第1章 発達障害のある子どもがのびる!かわる!ちから=「自己決定力」って?(発達障害のある子どもの自己決定力の大切さ;自己決定って?)
第2章 自己決定力を育む学校教育(自己決定力を育む学校教育のポイント;自己決定支援ガイドモデルの概要と活用 ほか)
第3章 自己決定力を育む指導ポイント(アセスメントを実行する;目的を明確にする ほか)
第4章 発達障害のある子どもがのびた!かわった!「自己決定力」を育む個別支援(LDのある小学生―自己決定力を育む自己理解の支援;LDのある中学生―自分で拓く進路支援 ほか)
第5章 みんながのびる!かわる!「自己決定力」を育む授業(特別支援学校小学部―自己決定力を育む課題あそびの指導;特別支援学校中学部―他者との関係性や状況を配慮した自己決定をめざして 「詩」の学習を通して ほか)

著者等紹介

小島道生[コジマミチオ]
長崎大学教育学部准教授。博士(教育学)。専門は発達障害心理学

石橋由紀子[イシバシユキコ]
兵庫教育大学大学院臨床・健康教育学系講師。博士(学校教育学)。専門は障害児教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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