内容説明
若者や学生の日本語作文力は、ひどい！日本語の構造的な特質を知り、平明でわかりやすい日本語、論理的で説得力のある文章を作る工夫をしよう。それが、うまい！日本語文章術への近道だ。そのために必要な、だれでも習得できる１２の基礎技術を提案する。
目次
１ 初級編―文を書く（作文の基礎はなにか・技術）（書くということ；ヨーロッパ語の論理、日本語の論理；わかりやすい文を書くために）
２ 中級編―文と文をつなぐ（どういう順序で書くべきか・配置）（段落を大切にしよう（心得六条）
主張には必ず論拠を示そう（心得七条））
３ 上級編―文章をみがく（どのように書くべきか・修辞）（視点を変えれば；型に従う）
著者等紹介
野内良三［ノウチリョウゾウ］
関西外国語大学教授。専門はフランス文学・レトリック。１９４４年東京都生まれ。東京教育大学文学部仏文科卒。同大学院文学研究科博士課程中退。静岡女子大学助教授、高知大学教授を経て現職
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感想・レビュー
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honnda
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日本語文章の解説、とういう感覚で読めて、面白かった。読み終えて、「もっと日本語が読みたい！」と感じた。この本の内容のような、「書くため」の単元が日本の小・中学国語にあったらすごく良さそうなのにな〜(アメリカの国語であるような)。「書く」テクニックを身につけることによって、「読む」ときにも、そこで培ったものが役に立つだろうし。2016/01/10
ぺんた
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実用文作成の際に気を付けることが述べられているが、例文が提示されると、適切なのかな、直しても変わらないのでは、と思う箇所が多々あった。文章作成の「ルール」は人によって違う意見があり、あるようでない、ないようである、主観的な側面が大きい。僕にはこの本は合わなかったのかな、という気はしています。印象に残ったのは井上ひさしからの引用箇所で、接続詞を多用すると文間の推測の余地が無くなり、読者の読み解こうとする楽しみを奪う、という見方 (小説文に対する姿勢であり、実用文の書き方を説く著者の意見とは反する)。2013/10/01
おなかム
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谷崎と鴎外の作品を読めば文章力は自ずと付くだろう。2012/09/04
muko1610
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★2008/08/18
