内容説明
林理論の実践的後継者である筆者が語る授業論。教師自身が謙虚に学び、授業の質が高まれば、子どもたちの表情もいきいきと変化する。
目次
第１章 出会い
第２章 若い教師たちの実践
第３章 授業の苦しみと喜び
第４章 私の授業
第５章 解放的な研修を
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
hugo
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こんな学校で授業を受けてみたかった。 写真の中の子どもたちを見るとそう思う。2012/02/03
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