内容説明
全国注視の中で新しい学校づくりに取り組んだ校長就任一年目の心の軌跡を完全収録。
目次
第１章 山口小学校から尾道まで
第２章 校長就任と新学期の混乱
第３章 自ら動き、人を招き、学校をつくる
第４章 現場とのコミュニケーションと実践の発展
第５章 「挑戦」から「成果」へ
第６章 二〇〇三年度研究発表
第７章 長き一年の栄えあるしめくくり
著者紹介
陰山英男［カゲヤマヒデオ］
広島県尾道市立土堂小学校校長。「学力の基礎を鍛えどの子も伸ばす研究会」会員。１９５８年兵庫県生まれ。校内暴力が最も激しい時期に尼崎市で教師生活を始める。兵庫県山口小学校での「読み書き計算」の実践が、教職ちょうど２０年目に、ＮＨＫの『クローズアップ現代』で紹介され、大反響を呼ぶ。広島県の校長公募に応じて、２００３年４月より尾道市立土堂小学校校長に就任
出版社内容情報
尾道市立土堂小学校長就任一年目の全記録！
今や教育改革の象徴的存在でもあり、家庭教育現場の救世主でもある 陰山英男校長が多忙な公務の合間に書きとめ、あるいは口述した貴重な「校長就任1年目の記」を、一挙公開。様々の悩みを抱えつつも、多くの成果を上げ、見事に校長1年目の年度を勤め上げた陰山校長の奮戦の記録を、全国の家庭と教育現場に日記形式で報告します。○山口小学校からの旅立ち ○校長就任までの苦労と動揺 ○漢字前倒し指導への挑戦 ○2003年度実践総決算の発表 ○初めての卒業生を送り出す ○大村はま先生を土堂小へお迎えして…などを、瑞々しく溌剌とした文章で綴った“教育文学”の誕生を告げる1冊！ 併せて、講演、実践発表、テレビ出演、著書など多岐にわたる全活動記録も巻末一覧で紹介。
