内容説明
本書では主として１９２０年代以降の、３つの時代の識字事業を中心に、それぞれの特色をつかみたいと考察を進めた。
目次
序章 識字概況
第１章 晏陽初の生い立ち
第２章 香港・米国での大学生活
第３章 平民教育の展開
第４章 郷村建設と定県の実験
第５章 定県の成果と内外の評価
第６章 瑞金時代の識字
第７章 延安時代の識字運動
第８章 華北抗日根拠地の識字運動
第９章 河北王二荘の識字状況
第１０章 解放直後の識字状況
第１１章 ５０年代の識字状況
第１２章 注音識字法の開発
終章 国際識字年と中国の識字活動
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
オオタコウイチロウ
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孫引きの嵐。第一次資料の少なさに加え、引用した結果なにが論じられるか、という点が示されない叙述があまりにも目立つ。結局どうであったのか、なにがいいたいのか不明確部分がほとんど。使っている資料は多くはないが、対象についての概論や体験記は、少なからず紹介されている。文字通り、「紹介」以下でも以上でもない。2023/09/18
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