出版社内容情報
わが子が、最近増えている「しつけのなっていない大人」にならないために、親としていまできることはなんなのかがわかる１冊。
内容説明
いま「しつけ」という言葉だけでなく「しつけ」自体も存在感が薄れてきている。気がつけば、子どもはもとより、若い世代から大人にまで「しつけの喪失」というべき現象が蔓延しつつある。そんな状況を脱するためには、しつけの基本、目的をはっきりと認識する必要がある。年代に合わせた「しつけ」で生きる力をとり戻そう！
目次
第１章 絶滅しつつある「しつけ」（身だしなみもしない女子大生；現代的な危機から子どもを守れない「しつけ本」；「ゆとり」「ケータイ」「俗悪番組」のせい？；「不躾」な大人もふえている）
第２章 どうして「しつけ」をするのか（日本古来のリスクマネジメント；江戸しぐさは「思いやり」から生まれたのではない；就職に必要なコミュニケーション能力も）
第３章 しつけは子どもだけのものか（幼児期には生命と健康を守る；学童期には社会性をはぐくむ；学生時代には常識を身につける；「しつけ」はいつまで可能か）
第４章 いつから、誰が、どうやって？（生まれたときから始まる「しつけ」；「しつけ」は誰がしてもいい；動物だって子どもをしつける）
第５章 生きる力をつける「しつけ学」（子どもの周りには危険がいっぱい；子どもたちの事件と事故の対策；精神論に頼らずに科学的に；どうしたら子どものハートに届くか）
著者等紹介
中原英臣［ナカハラヒデオミ］
医学博士。新渡戸文化短期大学名誉学長。１９４５年東京生まれ。東京慈恵会医科大学卒。米セントルイスのワシントン大学でバイオ研究に取り組み、遺伝子研究が専門。ニューヨーク科学アカデミー会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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