内容説明
毎日の生活の中で脳を伸ばすチャンスはたくさんあります。
目次
理論編（２才になったら前頭極を鍛える；幼児期の脳の発達；２～３才の脳の鍛え方；レッスンにあたっての６つのポイント）
カリキュラム編（感覚・感性―鋭い感覚と豊かな感性を磨きます；手と指の運動―力を加減することや、なめらかな動きもだんだん出来るようになります；体を動かす―正しい歩き方や走り方を身につけます；知能―脳の中でもっとも高度な働きをする、前頭連合野を鍛える；社会性の発達―言葉で自分の言いたいことを伝え、相手の言うことが理解出来るのが目標）
著者等紹介
久保田競［クボタキソウ］
京都大学名誉教授、医学博士。１９３２年大阪府生れ。東京大学医学部、同大学院にて神経生理学を学ぶ。大学院３年目に米国留学、オレゴン州立医科大学Ｊ・Ｍ・ブルックハルト教授のもとで、最先端の研究に数年従事。帰国後、東京大学大学院を経て、京都大学霊長類研究所教授、同所長を歴任。’９６年京都大学を定年退官、同大学名誉教授に就任するとともに、日本福祉大学情報社会科学部教授、同大学院情報・経営開発研究科教授を歴任、０８年退官。現在は、国際医学専門学校副校長で脳教育、大阪市森之宮病院でリハビリテーション研究に従事するかたわら、執筆や講演会活動に忙しい日々を送っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
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vodka
2
やってきたことのまとめとおさらい。現場で取り組んだことが間違っていなかったことの確認。色々つくろう！図書館本だったけど購入決定。2022/01/18
きょん
1
付録のコピーをして作ろうと思う。 刺繍糸の色分け。赤でもいろんな赤がある。 まるさんかくしかく を形でわけたり、大きさでわけたりその色でわけたり。 糸巻き 踏み台からジャンプ2016/12/16
もしもしかめよ
0
写真と共に多くの具体例を挙げており、読みやすく諸々参考になりました。2017/04/10
まみりん
0
特別なことをしなくても、普段の遊びの中に脳を育む大切なことが含まれているんですね。知らず知らずにやっていることも多数あり。2014/04/04
おはる
0
特別なことをしなくても、普段の生活も育脳に繋がっているんだと分かりました。2013/11/07
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