健康ライブラリースペシャル 発達障害の子を育てる本 スマホ・タブレット活用編

中邑 賢龍/近藤 武夫【監修】

講談社（2019/12発売）

• サイズ B5判／ページ数 102p／高さ 21cm
• 商品コード 9784065156162
• NDC分類 378
• Cコード C2347

出版社内容情報

教科書が読めない、計算が苦手……。学習が困難な子への支援ツールとして注目されるスマホ・タブレット。学校・家庭での活用法を紹介

内容説明

音声読み上げ／音声教材／録音・撮影・音声入力／ノートアプリ／計算支援／思考整理／予定管理ｅｔｃ．すぐに使えて、一生役立つ支援ツールの徹底活用法！

目次

１　今日からテクノロジーを活用しよう！（なにを使う？―いまそこにあるテクノロジーを使う；誰が使う？―診断がなくても困っているなら使う　ほか）
２　なぜ発達障害の子に役立つのか（なぜ役立つのか―苦手なことを各種のツールで「代替」できる；なぜ役立つのか―子どもが学習に「アクセス」できる！　ほか）
３　まずは家庭で使ってみよう！（事例紹介―学ぶ意欲をとり戻し、不登校から抜け出したＢさん；ツールを用意する―基本的には家にあるものでＯＫ　ほか）
４　授業やテストにも使っていこう！（事例紹介―タブレットの持ちこみを自分で学校と交渉したＣさん；ツールを学校へ―本人・家族が、学校に相談するときの流れ　ほか）
５　進学先でも将来も、ずっと使い続けよう！（進学に使う―進級・進学先への「移行支援」；進学に使う―特別支援教育を受けている場合は　ほか）

著者等紹介

中邑賢龍［ナカムラケンリュウ］
１９５６年、山口県生まれ。東京大学先端科学技術研究センター人間支援工学分野教授。広島大学大学院教育学研究科、香川大学教育学部などをへて現職。専門は支援技術などを活用した、社会問題解決型・実践研究

近藤武夫［コンドウタケオ］
１９７６年生まれ。東京大学先端科学技術研究センター人間支援工学分野准教授。広島大学大学院教育学研究科などをへて現職。専門はインクルーシブな教育や雇用に関する研究（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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