出版社内容情報
記述を制す者は受験を制す。今日から子どもに教えられる究極の「国語記述」の＜技（スキル）＞
少人数の寺子屋式指導で、1年間の教え子16人中7人を開成中学に合格させる伝説の国語講師が、初めて秘伝の＜技＞を明かす。この1冊で、何も書けなかった子どもが、難解な問題文を読み、すらすら記述答案を書けるようになる。国語にも「特効薬」があった！
塾では教えてくれない秘伝の＜技（スキル）＞が満載
●1分間400字の音読をトレーニングする＜技＞
●絵に描きながら読む＜技＞
●「人物の二面性」を読む＜技＞
●「過去の回想パターン」を読む＜技＞
●「決め手の一言」と「一般化された言葉」で書く＜技＞
●「パーツ」と「セメダイン」で書く＜技＞
●「換言型」で書く＜技＞
ほか、生徒の答案実例と豊富なビジュアルを駆使し、秘伝を明かす！
田代 敬貴［タシロ ヨシタカ］
著・文・その他
内容説明
少人数の寺子屋式指導で、１年間の教え子１６人中７人を開成中学に合格させる伝説の国語講師が、初めて秘伝の“技”を明かす。この一冊で、何も書けなかった子どもが、難解な問題文を読み、すらすら記述答案を書けるようになる。国語にも「特効薬」があった。
目次
第１部 「読む」ための“技”（「はじめに文章を読むことありき」；読書と受験国語の違い；「映像化して（絵に描いて）」読む
「図式化して」読む
文章を「かたまり」で読む
「人物の二面性」を読む
「人間・人生に結びつけて」読む
「過去の回想パターン」を読む）
第２部 「書く」ための“技”（「伝わらない言葉」「成り立たない会話」；生徒の答案から学ぶ「書く」ための三つのポイント；記述問題の分類とその攻略法）
著者等紹介
田代敬貴［タシロヨシタカ］
１９５３年福岡県生まれ。国語教師歴３２年。学習塾「エッセンシャル・アカデミー」国語部長を経て、進学塾「山田義塾」入社。国語主任、取締役教務部長、常務取締役を歴任し１９９７年退社。２０００年よりフリー講師として活動する（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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