出版社内容情報
家庭環境に関わらず、すべての子の学力は教え方次第で必ず伸びる、という持論をもつカリスマ教師を紹介する。「生徒が自ら進める授業」「指名なし発言」「１０マス計算」などオリジナルの授業方法と、子どもたちとの交流を描く。陰山英夫氏推薦。 小学生の子をもつ親、小学校の教師
内容説明
著者がはじめた『１０マス計算』は、学力の高い子から低い子まで誰にでも取り組めます。量が少なく、短時間でできます。システムが確立しているので着実に上達し、それが本人にも実感できます。分析力がつくので、すべての教科の学習能力が飛躍的に向上します。
目次
１ 子どもの瞳が輝く算数楽習法（一〇マス計算ワールド―開けよう算数名人への扉；文章だい（題）好き！
子どもを算数好きにする鉄人マジック）
２ 自然に身につく国語楽習法（『速攻』辞書引き；とってもいいカンジ（漢字）
気づいたら作文上手 ほか）
３ ちょっとひと工夫・鉄人の生活道場（親が変われば子どもも変わる；極秘伝・一〇〇倍細やか―子どものやる気を引き出す匠の技；子どもが大変身する言葉かけ ほか）
著者等紹介
杉渕鉄良［スギブチテツヨシ］
１９５９年東京都生まれ／青山学院大学卒業後、東京都の小学校教師になる／教師歴２１年／子どもの可能性を引き出すために、修行を続けている／その授業は、保護者はもちろん、評論家桜井よしこ氏など教育の専門家に高く評価されている／２００３年、陰山英男校長からの依頼で、尾道市立土堂小学校で授業を行う
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感想・レビュー
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yuji
3
算数と国語は子供に実践してみよう。10マス計算は簡単なので、子供は興味を持ったようだ。漢字は、やっぱり辞書が必要で、ルビの打ってあるものがよい。音読は、文章を理解しているかどうかがわかる。うちの子は漢字の駅名をよく覚えるのだが、実はローマ字を読んで読み方を覚え、漢字の形を覚えていることがわかって驚いた。知らない漢字にはルビが必要だ。最後の生活の章はないは、会社の新人教育にも通じる。人は言葉のかけ方ひとつで成果の出方が変わる。花に言葉をかけて育てるくだりは感動した。2017/10/02
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