出版社内容情報
創刊以来、ジュニア新書は、若い世代の好奇心を刺激し、多様な世界への扉を開き、ときに生きづらさや不安に寄り添ってきました。今、そして未来を生き、つくる人たちへ、先輩たちからエールを送り、新書を読む意義と楽しさを伝えます。巻末には、これまで刊行した書目の総目録、索引を収録。1000点刊行、記念出版。
【目次】
はじめに
１章 読書のメリット――ジュニア新書を読む
面白い本は面白い！……………鴻上尚史
知の森へ分け入っていく……………元村有希子
思考という冒険は本から始まる……………安田菜津紀
隠し扉の向こう側へ……………渡邊十絲子
自分で考え、行動するために、読書を……………池上俊一
正解なき時代を生きる……………名古谷隆彦
２章 自分 らしさを見つけるための新書読みのすすめ……………山本慎一
はじめに
新書ってどんな本？
新書を薦める3つの理由
幅広い世界に触れて視野を広げる
自分の「好き」や「個性」に気づく
悩みや不安に寄り添う
論理的に書かれた文章に慣れる
さまざまな新書の読み方
「自分で考える力」を養う
おわりに
［番外編］
教員、司書の方々へ
自分の「好き！」が見つかる新書回転ずし
点検読書とあらまし読み
３章 そこは本の出番です！ ――学校図書館・教室で
なにかあっても大丈夫。本があるから。……………三宅和恵
あの手この手でアプローチ……………大藤佐和
あなたにぴったり！ の1冊、あります……………石田紀子
理系も文系もすべての学びのために……………笠原諭
読書記録と学年文庫の試み……………木原拓洋
４章 コロナ禍の学校図書館
「彼」らの「読む」を枯らせない……………加藤志保
ピンチをチャンスに！……………木下通子
コロナ禍の学校図書館……………成田千晶
コロナ禍で学校図書館ができること……………伊吹侑希子
「戸惑い」から「模索」へ……………成田康子
５章 10代からの新書――自分を知る・世界を知る……………土居安子
岩波ジュニア新書との出会い
ジュニア新書の魅力
①旅をする
②自分らしく生きる
③社会とつながる
④好きを広げ、深める
おわりに
「岩波ジュニア新書」総目録
著訳編者名索引
書名索引
内容説明
創刊以来、若い世代の好奇心を刺激し、多様な世界への扉を開き、ときに生きづらさや不安に寄り添ってきたジュニア新書。今、そして未来を生き、つくる人たちへ、先輩たちからエールを送るとともに、新書を読む意義と楽しさを伝えます。巻末には、これまで刊行した書目の総目録、索引を収録。１０００点刊行記念出版。
目次
１章 読書のメリット―ジュニア新書を読む（面白い本は面白い！（鴻上尚史）
知の森へ分け入っていく（元村有希子）
思考という冒険は本から始まる（安田菜津紀）
隠し扉の向こう側へ（渡邊十絲子）
自分で考え、行動するために、読書を（池上俊一）
正解なき時代を生きる（名古谷隆彦））
２章自分らしさを見つけるための新書読みのすすめ（山本慎一）
３章そこは本の出番です！―学校図書館・教室で（なにかあっても大丈夫。本があるから。（三宅和恵）
あの手この手でアプローチ（大藤佐和）
あなたにぴったり！の１冊、あります（石田紀子）
理系も文系もすべての学びのために（笠原諭）
読書記録と学年文庫の試み（木原拓洋））
４章 コロナ禍の学校図書館（「彼」らの「読む」を枯らせない（加藤志保）
ピンチをチャンスに！（木下通子）
コロナ禍の学校図書館（成田千晶）
コロナ禍で学校図書館ができること（伊吹侑希子）
「戸惑い」から「模索」へ（成田康子））
５章 １０代からの新書―自分を知る・世界を知る（土居安子）
感想・レビュー
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崩紫サロメ
桃の種
