Handbuch Pädagogische Diagnostik : Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten (2026. 350 S. 215 mm)
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Handbuch Pädagogische Diagnostik : Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten (2026. 350 S. 215 mm)  Paperback

Herausgegeben:Paudel, Florentine/ Hofmann, Renate/ Ryslavy, Elisabeth

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Analysing and Using Educational Media : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material (Heterogenität in der Lehrer:innenbildung 3)
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Analysing and Using Educational Media : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material (Heterogenität in der Lehrer:innenbildung 3)

Bucher, Kristina/Finck von Finckenstein, Sophia

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Schüler:innen und Eltern individuell beraten : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material (Heterogenität in der Lehrer:innenbildung 5)
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Schüler:innen und Eltern individuell beraten : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material (Heterogenität in der Lehrer:innenbildung 5)

Schaupp, Ulrike/Engelschalk, Tobias

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Sprache im naturwissenschaftlichen Unterricht : Eine Einführung (UTB Uni-Taschenbücher)
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Sprache im naturwissenschaftlichen Unterricht : Eine Einführung (UTB Uni-Taschenbücher)  Paperback

Schroeter-Brauss, Sabina/ Wecker, Verena/ Henrici, Laura

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Semantik (UTB Uni-Taschenbücher .5010)
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Semantik (UTB Uni-Taschenbücher .5010)

Roelcke, Thorsten/Efing, Christian

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Einführung in die Sprachlehrforschung (UTB Uni-Taschenbücher Bd.1697) (3., aktualis. u. erw. Aufl. 2006. XVII, 370 S. 18,5 cm)
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Einführung in die Sprachlehrforschung (UTB Uni-Taschenbücher Bd.1697) (3., aktualis. u. erw. Aufl. 2006. XVII, 370 S. 18,5 cm)  Paperback

Edmondson, Willis/ House, Juliane

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Fachdidaktik Deutsch : Grundzüge der Sprach- und Literaturdidaktik (UT
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Fachdidaktik Deutsch : Grundzüge der Sprach- und Literaturdidaktik (UT

Herausgegeben von Goer, Charis/Koeller, Katharina

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ドイツ語教授法(全2巻)<br>Didaktik der deutschen Sprache, 2 Bde. (UTB Uni-Taschenbücher Bd.8237) (2., durchges. Aufl. 2006. 1056 S. 240 mm)
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ドイツ語教授法(全2巻)
Didaktik der deutschen Sprache, 2 Bde. (UTB Uni-Taschenbücher Bd.8237) (2., durchges. Aufl. 2006. 1056 S. 240 mm)
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Hrsg. v. Ursula Bredel, Hartmut Guenther, Peter Klotz u. a.

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宗教教育入門(新訂2版)<br>Religionspädagogik : Eine Einführung (UTB Uni-Taschenbücher Bd.2500) (2., überarb. Aufl. 2010. 396 S. div. Abb. u. Tab. 215 mm)
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Sprachwissenschaft für das Lehramt (UTB Uni-Taschenbücher Bd.4083)
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Sprachwissenschaft für das Lehramt (UTB Uni-Taschenbücher Bd.4083)

Herausgegeben von Ossner, Jakob/Zinsmeister, Heike

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Deutschdidaktik : Konzeptionen für die Praxis (UTB Uni-Taschenbücher Bd.4023)
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Deutschdidaktik : Konzeptionen für die Praxis (UTB Uni-Taschenbücher Bd.4023)

Hochstadt, Christiane/Krafft, Andreas/Olsen, Ralph

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Handbuch Pädagogikunterricht (2022. 512 S. 13 SW-Abb., 19 Tabellen. 240 mm)
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Handbuch Pädagogikunterricht (2022. 512 S. 13 SW-Abb., 19 Tabellen. 240 mm)  Paperback

Handbuch Paedagogikunterricht/ Herausgegeben:Puettmann, Carsten/ Wortmann, Elmar

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Sportliche Talente erkennen und fördern : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material (Heterogenität in der Lehrer:innenbildung 6) (2023. 107 S. 25 SW-Abb., 17 Tabellen. 240 mm)
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Sportliche Talente erkennen und fördern : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material (Heterogenität in der Lehrer:innenbildung 6) (2023. 107 S. 25 SW-Abb., 17 Tabellen. 240 mm)  Paperback

Weiss, Kathrin/Kuecherer, Benjamin/Grassinger, Robert

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"Open Educational Resources" im Geschichtsunterricht : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material (Heterogenität in der Lehrer:innenbildung 8) (2023. 107 S. 21 SW-Abb. 240 mm)
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"Open Educational Resources" im Geschichtsunterricht : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material (Heterogenität in der Lehrer:innenbildung 8) (2023. 107 S. 21 SW-Abb. 240 mm)  Paperback

Mayer-Simmet, Oliver/Heiland, Thomas

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Deutsch als Zweitsprache : Lehren und lernen (StandardWissen Lehramt) (4. Aufl. 2023. 283 S. 16 SW-Abb. 215 mm)
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Deutsch als Zweitsprache : Lehren und lernen (StandardWissen Lehramt) (4. Aufl. 2023. 283 S. 16 SW-Abb. 215 mm)  Paperback

Kniffka, Gabriele/Siebert-Ott, Gesa

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Studienbuch Erziehungs- und Bildungsgeschichte : Vom 18. Jahrhundert bis zum Ende des 20. Jahrhunderts (2021. 349 S. 1 Tabellen. 215 mm)
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Studienbuch Erziehungs- und Bildungsgeschichte : Vom 18. Jahrhundert bis zum Ende des 20. Jahrhunderts (2021. 349 S. 1 Tabellen. 215 mm)  Paperback

Herausgegeben:Kesper-Biermann, Sylvia/ Link, Joerg-W./ Schuetze, Sylvia/ Matthes, Eva

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Das Seminar als Denkschule : Eine diskursbasierte Didaktik für die Hochschule (Kompetent lehren 10) (2019. 120 S. 185 mm)
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Das Seminar als Denkschule : Eine diskursbasierte Didaktik für die Hochschule (Kompetent lehren 10) (2019. 120 S. 185 mm)  Paperback

Centeno Garcia, Anja

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Professionalisierung in praxeologischer Perspektive : Zur Eigenlogik der Praxis in Lehramt, Sozialer Arbeit und Frühpädagogik (UTB Uni-Taschenbücher 5355) (2020. 156 S. 215 mm)
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Professionalisierung in praxeologischer Perspektive : Zur Eigenlogik der Praxis in Lehramt, Sozialer Arbeit und Frühpädagogik (UTB Uni-Taschenbücher 5355) (2020. 156 S. 215 mm)  Paperback

Bohnsack, Ralf

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Einladung zur Objektiven Hermeneutik : Ein Studienbuch für den Einstieg (2021. 160 S. 215 mm)
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Einladung zur Objektiven Hermeneutik : Ein Studienbuch für den Einstieg (2021. 160 S. 215 mm)  Paperback

Wernet, Andreas

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Schreiben : Grundlagentexte zur Theorie, Didaktik und Beratung (1. Aufl. 2014. 455 S. 240 mm)
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Schreiben : Grundlagentexte zur Theorie, Didaktik und Beratung (1. Aufl. 2014. 455 S. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben von Sennewald, Najda/ Dreyfuerst, Stephanie

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