Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten : Ein Handbuch für Studium und Praxis (4. Aufl. 2020. 462 S. 41 Abb., 13 Tab. 244 mm)
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Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten : Ein Handbuch für Studium und Praxis (4. Aufl. 2020. 462 S. 41 Abb., 13 Tab. 244 mm)  Hardcover

Herausgegeben:Heimlich, Ulrich/ Wember, Franz B./Mitarbeit:Benkmann, Rainer/ Eckerlein, Tatjana/ Garufo, Andrea/ Gebhardt, Markus/ Grohnfeldt, Manfred/ Gruenke, Matthias/ Gruessing, Meike/ Haesel-Weide, Uta

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  • KOHLHAMMER(2020発売)
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Frühe mathematische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" 8) (2017. 230 S. 240 mm)
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Frühe mathematische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" 8) (2017. 230 S. 240 mm)  Paperback

Benz, Christiane/Gruessing, Meike/Lorenz, Jens Holger/ Herausgegeben:Stiftung Haus der kleinen Forscher

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  • VERLAG BARBARA BUDRICH(2017発売)
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Die Entwicklung mathematischen Denkens in Kindergarten und Grundschule : Beobachten - Fördern - Dokumentieren (4. Aufl. 2016. 217 S. 24 cm)
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Die Entwicklung mathematischen Denkens in Kindergarten und Grundschule : Beobachten - Fördern - Dokumentieren (4. Aufl. 2016. 217 S. 24 cm)

Herausgegeben von Gruessing, Meike/ Peter-Koop, Andrea

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Frühe mathematische Bildung : Mathematiklernen der Drei- bis Achtjährigen (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) (2015)
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Frühe mathematische Bildung : Mathematiklernen der Drei- bis Achtjährigen (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) (2015)  Paperback

Benz, Christiane/ Peter-Koop, Andrea/ Grüßing, Meike

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  • Spektrum Akademischen Verlag(2014/11発売)
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Mathematiklernen vom Kindergarten bis zum Studium : Kontinuität und Kohärenz als Herausforderung für den Mathematikunterricht (2009. 344 S. 23.5 cm)
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Mathematiklernen vom Kindergarten bis zum Studium : Kontinuität und Kohärenz als Herausforderung für den Mathematikunterricht (2009. 344 S. 23.5 cm)  Paperback

Herausgegeben von Heinze, Aiso/ Gruessing, Meike

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Räumliche Fähigkeiten und Mathematikleistung : Eine empirische Studie mit Kindern im 4. Schuljahr (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik Bd.12) (2012. 304 S. 21 cm)
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Räumliche Fähigkeiten und Mathematikleistung : Eine empirische Studie mit Kindern im 4. Schuljahr (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik Bd.12) (2012. 304 S. 21 cm)  Paperback

Gruessing, Meike

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ElementarMathematisches BasisInterview - KiGa · Handbuch : Begleitbuch mit Interviewleitfaden und Auswertung für den Kindergarten (ElementarMathematisches BasisInterview (EMBI)) (2. Aufl. 2018. 64 S. 29.6 cm)
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ElementarMathematisches BasisInterview - KiGa · Handbuch : Begleitbuch mit Interviewleitfaden und Auswertung für den Kindergarten (ElementarMathematisches BasisInterview (EMBI)) (2. Aufl. 2018. 64 S. 29.6 cm)  Paperback

Peter-Koop, Andrea/Gruessing, Meike/Enstipp, Marijke

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