Lernen aus Evaluationsergebnissen : Verbesserungen planen und implementieren (2009. 309 S. 21 cm)
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Lernen aus Evaluationsergebnissen : Verbesserungen planen und implementieren (2009. 309 S. 21 cm)  Paperback

Hrsg. v. Thorsten Bohl u. Hanna Kiper

  • ウェブストア価格 ¥5,207(本体¥4,734)
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Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht : Fächerübergreifende Kriterien zur Auswahl und Analyse (2013. 223 S. 21 cm)
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Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht : Fächerübergreifende Kriterien zur Auswahl und Analyse (2013. 223 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Metz, Kerstin/ Kleinknecht, Marc/ Maier, Uwe/ Bohl, Thorsten

  • ウェブストア価格 ¥4,945(本体¥4,496)
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Vielfalt in Schule und Unterricht : Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität (2021. 141 S. 4 Abb. 232 mm)
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Vielfalt in Schule und Unterricht : Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität (2021. 141 S. 4 Abb. 232 mm)  Paperback

Herausgegeben:Kampshoff, Marita/ Wiepcke, Claudia/Mitarbeit:Biederbeck, Ina/ Bohl, Thorsten/ Geier, Thomas/ Hardy, Ilonca/ Idel, Till-Sebastian/ Leuders, Timo/ Martens, Matthias/ Loibl, Katharina/ Mannel

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Handbuch Insolvenzrecht (2. Aufl. 2023. 644 S. 21 cm)
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Handbuch Insolvenzrecht (2. Aufl. 2023. 644 S. 21 cm)

Baeuerle, Elke/Goetz, Florian/Schleich, Thorsten/ Herausgegeben:Lissner, Stefan/ Bohlander, Astrid

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Handbuch Schule : Theorie - Organisation - Entwicklung (UTB Uni-Taschenbücher 8392) (2009. 608 S. 2 Fotos. 245 mm)
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Handbuch Schule : Theorie - Organisation - Entwicklung (UTB Uni-Taschenbücher 8392) (2009. 608 S. 2 Fotos. 245 mm)  Hardcover

Hrsg. v. Sigrid Bloemeke, Thorsten Bohl, Ludwig Haag u. a.

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Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht (Beltz Pädagogik / BildungsWissen Lehramt) (4., neu ausgest. Aufl. 2009. 168 S. 242 mm)
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Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht (Beltz Pädagogik / BildungsWissen Lehramt) (4., neu ausgest. Aufl. 2009. 168 S. 242 mm)  Paperback

Bohl, Thorsten

  • ウェブストア価格 ¥5,743(本体¥5,221)
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Binnendifferenzierung. Teil 1 : Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 17) (2012. 191 S. 35 Abb. 240 mm)
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Binnendifferenzierung. Teil 1 : Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 17) (2012. 191 S. 35 Abb. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben von Bohl, Thorsten/ Boensch, Manfred/ Trautmann, Matthias/ Wischer, Beate/ Mitarbeit: Batzel, Andrea/ Richey, Petra/ Schneider, Christoph/ Smasal, Marc/ Laehnemann, Christiane/ Reitinger, Joh

  • ウェブストア価格 ¥7,038(本体¥6,399)
  • VERLAG BARBARA BUDRICH(2012発売)
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Studienbuch Bildungswissenschaften 3 : Schulsysteme verstehen und Professionalität entwickeln (2025. 303 S. 12 SW-Abb., 4 Tabellen. 215 mm)
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Studienbuch Bildungswissenschaften 3 : Schulsysteme verstehen und Professionalität entwickeln (2025. 303 S. 12 SW-Abb., 4 Tabellen. 215 mm)  Paperback

Herausgegeben:Syring, Marcus/ Bohl, Thorsten/ Groeschner, Alexander/ Scheunpflug, Annette

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Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg : Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung (WissGem) (416 S. 24 cm)
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Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg : Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung (WissGem) (416 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Bohl, Thorsten/ Wacker, Albrecht/Mitarbeit:Batzel-Kremer, Andrea/ Grausam, Nina Caroline/ Schaefer, Lisa Maria

  • ウェブストア価格 ¥9,917(本体¥9,016)
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Studienbuch Bildungswissenschaften 2 : Unterricht und Schule gestalten (2025. 368 S. 26 SW-Abb., 3 Tabellen. 215 mm)
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Studienbuch Bildungswissenschaften 2 : Unterricht und Schule gestalten (2025. 368 S. 26 SW-Abb., 3 Tabellen. 215 mm)  Paperback

Herausgegeben:Syring, Marcus/ Bohl, Thorsten/ Groeschner, Alexander/ Scheunpflug, Annette

  • ウェブストア価格 ¥7,824(本体¥7,113)
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