Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien : Praxistipps für die Ganztagskoordination. Das neue Ganztagsgymnasium NRW (Ganz In - Materialien für die Praxis)
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Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien : Praxistipps für die Ganztagskoordination. Das neue Ganztagsgymnasium NRW (Ganz In - Materialien für die Praxis)

Mitarbeit: Kahnert, Julia/Hoeft, Maike/Neuber, Katharina

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Führung und Gesundheit in der Organisation Schule: Zur Wahrnehmung transformationaler Führung und die Bedeutung für die Lehrergesundhei
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Führung und Gesundheit in der Organisation Schule: Zur Wahrnehmung transformationaler Führung und die Bedeutung für die Lehrergesundhei  Paperback

Gerick, Julia

  • ウェブストア価格 ¥10,778(本体¥9,799)
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ICILS 2013 : Dokumentation der Erhebungsinstrumente der International Computer and Information Literacy Study (2018. 278 S. 29.7 cm)
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ICILS 2013 : Dokumentation der Erhebungsinstrumente der International Computer and Information Literacy Study (2018. 278 S. 29.7 cm)  Paperback

Mitarbeit: Gerick, Julia/ Vennemann, Mario/ Eickelmann, Birgit/ Bos, Wilfried/ Mews, Sina

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ICILS 2013 : Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich (2014. 336 S. 24 cm)
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ICILS 2013 : Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich (2014. 336 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben von Bos, Wilfried/ Eickelmann, Birgit/ Gerick, Julia

  • ウェブストア価格 ¥8,933(本体¥8,121)
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ICILS 2013 : Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen (2016. 228 S. 24 cm)
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ICILS 2013 : Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen (2016. 228 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Eickelmann, Birgit/ Gerick, Julia/ Drossel, Kerstin/ Bos, Wilfried/Mitarbeit:Eickelmann, Birgit/ Gerick, Julia/ Drossel, Kerstin/ Bos, Wilfried

  • ウェブストア価格 ¥7,652(本体¥6,957)
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Crossing Boundaries: Methodische und methodologische Reflexionen zur Praxis der Inklusionsforschung (Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) (2025. 210 S. 210 mm)
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Crossing Boundaries: Methodische und methodologische Reflexionen zur Praxis der Inklusionsforschung (Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) (2025. 210 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Rosen, Lisa/ Bastian, Pascal/ Friedrich, Julia/ Gericke, Erika E./ Hopmann, Benedikt/ Koehler, Sina-Mareen/ Koepfer, Andreas/Mitarbeit:Schneider-Reisinger, Robert/ Nitschmann, Hannah/ Nienhau

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Dimensionen von Schulentwicklung : Verständnis, Veränderung und Vielfalt eines Phänomens (2018. 240 S. 24 cm)
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Dimensionen von Schulentwicklung : Verständnis, Veränderung und Vielfalt eines Phänomens (2018. 240 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Haebig, Julia/ Strauss, Nina-Cathrin/ Zala-Mezoe, Enikoe/Mitarbeit:Haebig, Julia/ Strauss, Nina-Cathrin/ Zala-Mezoe, Enikoe/ Anderegg, Niels/ Brueckel, Frank/ Gerick, Julia/ Herzig, Pascale/ Hoste

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Individuelle Förderung mit digitalen Medien in der Schule : Ergebnisse und Impulse für die Praxis aus dem Projekt Gelindi (2024. 48 S. 29.7 cm)
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Individuelle Förderung mit digitalen Medien in der Schule : Ergebnisse und Impulse für die Praxis aus dem Projekt Gelindi (2024. 48 S. 29.7 cm)

Jahns, Theresa/Zschiesche, Barbara/Gerick, Julia

  • ウェブストア価格 ¥5,093(本体¥4,630)
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ICILS 2023 #Deutschland : Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler_innen im internationalen Vergleich (2024. 316 S. 29.7 cm)
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ICILS 2023 #Deutschland : Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler_innen im internationalen Vergleich (2024. 316 S. 29.7 cm)  Paperback

Herausgegeben:Eickelmann, Birgit/ Froehlich, Nadine/ Gerick, Julia/ Goldhammer, Frank/ Schaumburg, Heike/ Schwippert, Knut/ Senkbeil, Martin/ Vahrenhold, Jan/ Bos, Wilfried/Mitarbeit:Eickelmann, Birgit/ F

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Eltern beurteilen Schule - Entwicklungen und Herausforderungen : Ein Trendbericht zu Schule und Bildungspolitik in Deutschland. Die 4. JAKO-O Bildungsstudie (2017. 200 S. zweifarbig. 24 cm)
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Eltern beurteilen Schule - Entwicklungen und Herausforderungen : Ein Trendbericht zu Schule und Bildungspolitik in Deutschland. Die 4. JAKO-O Bildungsstudie (2017. 200 S. zweifarbig. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Killus, Dagmar/ Tillmann, Klaus-Juergen/Mitarbeit:Killus, Dagmar/ Tillmann, Klaus-Juergen/ Kantar Emnid/ Bormann, Inka/ Daschner, Peter/ Eikenbusch, Gerhard/ Gerick, Julia/ Niedlich, Sebastia

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