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Tempus und Temporalität : Empirische Zugänge zum Erwerb von Zeitlichkeit (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 4) （2022. 280 S. 24 cm）
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Tempus und Temporalität : Empirische Zugänge zum Erwerb von Zeitlichkeit (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 4) （2022. 280 S. 24 cm）  Paperback

Herausgegeben:Mesch, Birgit/ Uhl, Benjamin/Mitarbeit:Mesch, Birgit/ Uhl, Benjamin/ Becker, Tabea/ Behrens, Heike/ Binanzer, Anja/ Dannerer, Monika/ Deppe, Johanna/ Drepper, Laura/ Hirschmann, Hagen/ Hoch

  • ウェブストア価格 ¥9,075（本体¥8,250）
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Sprache als Herausforderung - Literatur als Ziel Tl.1 : Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Lernen （2020. 192 S. 230 mm）
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Sprache als Herausforderung - Literatur als Ziel Tl.1 : Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Lernen （2020. 192 S. 230 mm）  Paperback

Herausgegeben von Brueggemann, Joern/ Mesch, Birgit

  • ウェブストア価格 ¥4,869（本体¥4,427）
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Sprache als Herausforderung - Literatur als Ziel Tl.2 : Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Handeln （2020. 232 S. 230 mm）
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Sprache als Herausforderung - Literatur als Ziel Tl.2 : Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Handeln （2020. 232 S. 230 mm）  Paperback

Herausgegeben von Brueggemann, Joern/ Mesch, Birgit

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Was tun mit dem Verb? : Über die Möglichkeit und Notwendigkeit einer didaktischen Neuerschließung des Verbs (Reihe Germanistische Linguistik 302) （2017. 336 S. 155 x 230 mm）
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Was tun mit dem Verb? : Über die Möglichkeit und Notwendigkeit einer didaktischen Neuerschließung des Verbs (Reihe Germanistische Linguistik 302) （2017. 336 S. 155 x 230 mm）  Paperback

Herausgegeben:Mesch, Birgit/ Rothstein, Bjoern

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System, Norm und Gebrauch - drei Seiten einer Medaille? : Orthographische Kompetenz und Performanz im Spannungsfeld zwischen System, Norm und Empirie (Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht 22) （2016. VI, 245 S. 230 mm）
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System, Norm und Gebrauch - drei Seiten einer Medaille? : Orthographische Kompetenz und Performanz im Spannungsfeld zwischen System, Norm und Empirie (Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht 22) （2016. VI, 245 S. 230 mm）  Paperback

Herausgegeben von Mesch, Birgit/ Noack, Christina

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Was tun mit dem Verb? : Über die Möglichkeit und Notwendigkeit einer didaktischen Neuerschließung des Verbs (Reihe Germanistische Linguistik 302)
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Was tun mit dem Verb? : Über die Möglichkeit und Notwendigkeit einer didaktischen Neuerschließung des Verbs (Reihe Germanistische Linguistik 302)

Herausgegeben:Mesch, Birgit/Rothstein, Bjoern

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Handbuch offene Ganztagsgrundschule, m. CD-ROM : Schulbuch (Handbuch Offene Ganztagsgrundschule 1) （1. Aufl. 2006. 228 S. mit CD-ROM. 239.00 mm）
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Handbuch offene Ganztagsgrundschule, m. CD-ROM : Schulbuch (Handbuch Offene Ganztagsgrundschule 1) （1. Aufl. 2006. 228 S. mit CD-ROM. 239.00 mm）  Paperback

Mescher, Birgit

  • ウェブストア価格 ¥10,809（本体¥9,827）
  • BILDUNGSVERLAG EINS（2006発売）
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