Lernen durch kollegiales Feedback : Die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung. Dissertationsschrift. (Empirische Erziehungswissenschaft Bd.57) (2015. 236 S. 21 cm)
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Lernen durch kollegiales Feedback : Die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung. Dissertationsschrift. (Empirische Erziehungswissenschaft Bd.57) (2015. 236 S. 21 cm)  Paperback

Salzmann, Patrizia

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Ohne Kompetenz keine Qualität : Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen (2013. 352 S. 210 mm)
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Ohne Kompetenz keine Qualität : Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen (2013. 352 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Oser, Fritz/ Bauder, Tibor/ Salzmann, Patrizia/ Heinzer, Sarah

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