Philosophie und Philosophieren im Unterricht : Empirische Erschließung einer widersprüchlichen Praxis (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie .5) (2018. 288 S. 210 mm)
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Philosophie und Philosophieren im Unterricht : Empirische Erschließung einer widersprüchlichen Praxis (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie .5) (2018. 288 S. 210 mm)  Paperback

Kminek, Helge

  • ウェブストア価格 ¥9,889(本体¥8,990)
  • VERLAG BARBARA BUDRICH(2018発売)
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Zwischen Präskription und Deskription - zum Selbstverständnis der Philosophiedidaktik (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 1) (2017. 152 S. 210 mm)
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Zwischen Präskription und Deskription - zum Selbstverständnis der Philosophiedidaktik (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 1) (2017. 152 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Kminek, Helge/ Thein, Christian/ Torkler, René

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Bildung für nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung) (2025. 164 S. 210 mm)
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Bildung für nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung) (2025. 164 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Costa, Jana/ Kminek, Helge/ Ruckelshauss, Teresa/ Singer-Brodowski, Mandy/ Weselek, Johanna/Mitarbeit:Kuhn, Daniela/ El Maaroufi, Asmaa/ Enxing, Julia/ Gaertner, Claudia/ Ulfat, Fahimah/ Berg

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Transdisciplinary Impulses towards Socio-Ecological Transformation : Engaged Reflections - Reflected Engagements (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung) (2022. 188 S. 210 mm)
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Transdisciplinary Impulses towards Socio-Ecological Transformation : Engaged Reflections - Reflected Engagements (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung) (2022. 188 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Kminek, Helge/ Geyer, Anna/ Siewert, Markus B./Mitarbeit:Hummel, Diana/ Stache, Christian/ Rauch, Franz/ Maskit, Jonathan/ Albers, Beer/ Pfaffenwimmer, Guenther/ Huebner, Renate/ Fuchs, Leon

  • ウェブストア価格 ¥7,000(本体¥6,364)
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung) (2024. 213 S. 210 mm)
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung) (2024. 213 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Kminek, Helge/ Singer-Brodowski, Mandy/ Holz, Verena/Mitarbeit:Nohl, Arnd-Michael/ Graber, Jannis/ Loerwald, Dirk/ Molitor, Heike/ Weselek, Johanna/ Schlieszus, Ann-Kathrin/ Siegmund, Alexa

  • ウェブストア価格 ¥13,013(本体¥11,830)
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Verstehen und Urteilen im Philosophieunterricht (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 3) (2. Aufl. 2020. 139 S. 210 mm)
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Verstehen und Urteilen im Philosophieunterricht (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 3) (2. Aufl. 2020. 139 S. 210 mm)  Paperback

Thein, Christian/ Herausgegeben:Kminek, Helge

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Survival through Bildung : On the Topicality of Heinz-Joachim Heydorn's Philosophy of Education (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 8) (2024. 162 S. 210 mm)
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Survival through Bildung : On the Topicality of Heinz-Joachim Heydorn's Philosophy of Education (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 8) (2024. 162 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Kminek, Helge/Mitarbeit:Friesen, Norm/ Murillo, Fernando/ Heras, Ana Iné/s/ Bello-Bravo, Julia/ Lutomia, Anne N

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