Lernen durch Vielfalt : Variationen aus der sozialästhetischen und inklusiven Praxis. Hrsg. v. Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft (Beiträge zur Sozialästhetik Bd.12) (2014. 329 S. 210 mm)
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Lernen durch Vielfalt : Variationen aus der sozialästhetischen und inklusiven Praxis. Hrsg. v. Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft (Beiträge zur Sozialästhetik Bd.12) (2014. 329 S. 210 mm)  Paperback

Boban, Ines/ Eckmann, Theo/ Herausgegeben von Hinz, Andreas

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  • PROJEKT, BOCHUM(2014発売)
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Arbeit mit dem Index für Inklusion : Entwicklungen in weiterführenden Schulen und in der Lehrerbildung (Schulentwicklung inklusiv) (2016. 280 S. 21 cm)
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Arbeit mit dem Index für Inklusion : Entwicklungen in weiterführenden Schulen und in der Lehrerbildung (Schulentwicklung inklusiv) (2016. 280 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Boban, Ines/ Hinz, Andreas

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Erfahrungen mit dem Index für Inklusion : Kindertageseinrichtungen und Grundschulen auf dem Weg (Schulentwicklung inklusiv) (2015. 180 S. m. Abb. 21 cm)
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Erfahrungen mit dem Index für Inklusion : Kindertageseinrichtungen und Grundschulen auf dem Weg (Schulentwicklung inklusiv) (2015. 180 S. m. Abb. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Boban, Ines/ Hinz, Andreas

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Inklusive Bildungsprozesse gestalten : Nachdenken über Horizonte, Spannungsfelder und Schritte (2017. 216 S. 23 cm)
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Inklusive Bildungsprozesse gestalten : Nachdenken über Horizonte, Spannungsfelder und Schritte (2017. 216 S. 23 cm)  Paperback

Herausgegeben von Boban, Ines/ Hinz, Andreas

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