Schüler*innen : Eine Einführung (Module Erziehungswissenschaft) (1. Aufl. 2022)
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Schüler*innen : Eine Einführung (Module Erziehungswissenschaft) (1. Aufl. 2022)  Paperback

Bennewitz, Hedda/ Meier-Sternberg, Michael

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  • Springer VS(2024/10発売)
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Handlungskrise Schulreform : Deutungsmuster von Lehrenden zur Einführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt. Mit einem Vorwort von Hartmut Wenzel (Studien zur Schul- und Bildungsforschung 25) (2005. 210 S. 205 S. 210 mm)
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Ergebniskulturen : Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik (ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erziehun) (2017. 164 S. 240 mm)
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Ergebniskulturen : Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik (ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erziehun) (2017. 164 S. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben von Bennewitz, Hedda/ Hakl, Bernd/ Pflugmacher, Torsten

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  • VERLAG BARBARA BUDRICH(2017発売)
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Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf (2., überarb. Aufl. 2014. 1030 S. 24 cm)
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Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf (2., überarb. Aufl. 2014. 1030 S. 24 cm)  Hardcover

Herausgegeben:Bennewitz, Hedda/ Rothland, Martin/ Terhart, Ewald/Mitarbeit:Bennewitz, Hedda/ Rothland, Martin/ Terhart, Ewald/ Abs, Hermann Josef/ Altrichter, Herbert/ Anderson-Park, Eva/ Berkemeyer, Nil

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  • WAXMANN VERLAG GMBH(2014発売)
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Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern (2022. 406 S. 245 mm)
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Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern (2022. 406 S. 245 mm)  Hardcover

Herausgegeben:Bennewitz, Hedda/ de Boer, Heike/ Thiersch, Sven

  • ウェブストア価格 ¥12,344(本体¥11,222)
  • UTB; WAXMANN(2022発売)
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