Ergebniskulturen : Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik (ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erziehun) (2017. 164 S. 240 mm)

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Ergebniskulturen : Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik (ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erziehun) (2017. 164 S. 240 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783847420309

Description


(Text)
Die ZISU ist eine Plattform zur Publikation herausragender qualitativempirischer Forschungsergebnisse aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik sowie zur Vernetzung dieser noch heterogenen und teilweise jungen Forschungslandschaft. Jedes Heft umfasst einen Thementeil und einen allgemeinen Teil mit den Bereichen Schulforschung, Unterrichtsforschung, Professionsforschung sowie Modellierungen. Die aktuelle Ausgabe befasst sich mit dem Thema "Ergebniskulturen".
(Author portrait)
Prof. Dr. Hedda Bennewitz Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I, Universität Kassel. Prof. Dr. Bernd Hackl Schulpädagogik, Universität Graz, Österreich. Prof. Dr. Torsten Pflugmacher Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, Universität Göttingen

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