アカデミック・スキルズ 第４版 - AI時代の知的技法入門

著者名：佐藤望【編著】/湯川武【著】/横山千晶【著】/近藤明彦【著】

慶應義塾大学出版会（2026/02発売）

• ISBN：9784766430875

内容説明

累計20万部を超える大学生向け学習指南書のベスト＆ロングセラーを6年ぶりに改訂。ノートの取り方や情報の整理法など、大学生の学習の基本を押さえた構成はそのままに、第4版では、新章「AI時代のアカデミック・スキルズ」を加え、生成AIで何ができるのか、大学における課題等での使い方や注意点を解説。

目次

第1章　アカデミック・スキルズとは
第2章　AI時代のアカデミック・スキルズ
第3章　講義を聴いてノートを取る
第4章　情報収集の基礎――図書館とデータベースの使い方
第5章　本を読む――クリティカル・リーディングの手法
第6章　情報整理
第7章　研究成果の発表
第8章　プレゼンテーション（口頭発表）のやり方
第9章　論文・レポートをまとめる
　附録　書式の手引き

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[富士獣]

慶應の新入生向け講義の教科書。 概ね類書と変わらない普遍的かつ重要な内容が書かれている。本書は2026年に出た4版で、生成AI活用について1章丸ごと割きつつ、他の章やコラムにも生成AIの言及が多数見られる点が、最新でよく、本書を選ぶ理由になると思う。 一方で、著者陣が人文社会科学に偏っており、テクノロジー活用、数学的分野の学習法、実験関連の記載などは弱いと感じた。LLMは月3000円くらい課金して使うべきだし、Web検索やDeep Researchで出典を得よう。

2026/07/29

[愛楊]

ベクトル・データベースについて触れていなかったり、学問は反証可能性だと言っていたりする。

2026/05/19

[MIRACLE]

全国の大学で、初年次教育の教科書、また卒業論文の指南書として利用されている本（4頁）。第四版は、ＡＩへの記述を望む読者の声をうけて、生成ＡＩの利用についての章がある。アカデミック・スキルズは慣習法のようなもので、一義的な技術ではなく、個人差がある。また、それぞれ専門分野で異なる。したがって、本書で述べられていることは絶体的で、普遍的なものではない。まして、本書の執筆者はアカデミック・スキルズの専門家ではない。言ってみれば、高山植物の研究者が登山の入門書を書いているようなものなので、鵜呑みにしない方がよい。

2026/07/08

[Riopapa]

こういう本が大学時代に欲しかった。今の学生がうらやましい。

2026/02/23