内容説明
教育・発達心理学の定番書を14年ぶりに改訂。「情動知能」「非認知能力」などの最新知見，「アクティブ・ラーニング」「インクルーシブ教育」など教育現場の動向を加筆。「ヤングケアラー」などの現代的課題についても掘り下げ，いっそう信頼できる１冊に。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
mfmf
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図書館で見かけて、小学校の学校教育とかってどんなものだろうと思って読んでみた。タイトルを少し誤解して、てっきり発達にあたって優しく接する方法みたいなのが書いてあるかと思い込んでしまったが、本の内容がやさしいというものである（まぁ当たり前か……）。表紙に学生に向けた教育心理学の入門テキストとあり、おそらく大学の教科書として使われているのだろう。教育について無知な社会人でも普通に読める内容だった。というより一般的知識も多く、参考図書として挙げられている本を読まないとあまり深まらないかもしれない。2026/03/11
