内容説明
養育者自身が「弱みを抱える一人の生身の人間」としてあり続けること──。
子育てにおいて養育者が迷い、悩み、ときにネガティブな感情に翻弄されそうになりながらも、懸命に子どもたちと向き合おうとする、そのありのままの姿を、事例を通じて豊かに描き出す。
目次
ごあいさつ［春田真樹］
序章 「ふつう」をキーワードにする理由［綱島庸祐］
第1章 児童養護施設・鹿深の家のこと［春田真樹／平野順久］
第2章 「うちの子」のことを担当ケアワーカーが語ります
1 とらわれすぎず、ありのままで
【事例A】私にあなたのお世話をさせて［洋子ケアワーカー］
【事例B】子育てにマニュアルなんてなかったんだ!!［恵子ケアワーカー］
2 私の感覚を私が信じる
【事例C】“嵐”の中で私がしていたことは［響子ケアワーカー］
【事例D】可愛いと思えない…けれど［祐子ケアワーカー］
3 違うでもなく、同じでもない存在として
【事例E】裕二王国の法律改正に向けて［亮子ケアワーカー］
【事例F】樹里は“自分の物語”を書き換えられるのか［雅子ケアワーカー］
4 気持ちを込めて贈る
【事例G】何でも買ってくれる両親と口うるさい職員［哲夫ケアワーカー］
【事例H】黄色いワンピースに詰まっていたもの［郁雄心理士］
第3章 日々の暮らしを支えています─「周りの人たち」の眼差し
1 子どもたちと生活する中で大切にしていること～施設内スーパーバイズの重要性～［堺稔］
2 子どものために親にアプローチする～施設職員にできること～［石田一樹］
3 アセスメントをめぐって～施設心理職として子どもたちに向ける眼差しの変遷～［綱島庸祐］
4 愛情の意味をかみしめて～里親支援専門相談員として～［鍬本悟志］
5 食育との出会い［宮川哲治］
6 総務課から子どもの育ちを支える［奥村順子］
7 発見を共に喜ぶ姿勢～用務員として～［奥村和博］
第4章 鹿深の家の子育てを外から眺める
1 退園生・健さんとのお話 今だから話せる施設の暮らし
2 退園生・蘭さんとのお話 当時の思い
3 「かわいい」と思えるのはとても幸運なこと～産休・育休の経験から～［山本菜緒］
まとめにかえて［綱島庸祐］
コラム1 鹿深の家に期待すること［川畑隆］
コラム2 鹿深の家って？
コラム3 鹿深の家の職員について
コラム4 鹿深の家での生活
コラム5 職員インタビュー（1）
コラム6 職員インタビュー（2）
コラム7 職員インタビュー（3）
