法学セミナーe-Book 教員の多忙化問題 --- 働き方改革のゆくえ

著者名：髙橋哲/石井拓児/内田良/堀口悟郎/萬井隆令

日本評論社（2025/02発売）

内容説明

本書は、『法学セミナー』773号（2019年6月号）の特集記事を収録しています（連載など、ほかのコンテンツは含まれておりません）。電子版の出版に際して、一部分、誤記ほかを修正をしています。「教員の多忙化問題――働き方改革のゆくえ」ここ数年、とくに公立学校の教職員が多忙化している実状が伝わってくるようになりました。従来にも増して仕事が増え、「忙しすぎて本来いちばん重要なはずの授業の準備をする時間がない」「休憩をとれず、トイレにも行けない」「毎日のように夜遅くまで残業している」「部活の指導で土日も潰され、休みがとれない」など、長時間労働と休日勤務が常態化しています。かつ、そうした勤務に対して残業代がほんの一部分しか支払われていない、といった酷い労働条件下にあることが明らかになりました。2019年１月25日には、文科省の中央教育審議会（中教審）が、「新しい時代の教育に向けた持続可能な学校指導・運営体制の構築のための学校における働き方改革に関する総合的な方策について（答申）（第213号）」を取りまとめ、いま、教職員の働き方改革のゆくえが注目されています 。本特集では、この問題について、教育社会学・教育行政学・教育法学・憲法学の研究者により、幅広い視点から検討します。具体的には、「給特法」と略称される「公立の義務教育諸学校等の教育職員の給与等に関する特別措置法」（昭和46年法律第77号）の解釈論とその運用、法改正の是非、多忙化の背景にある近年の教育改革との関連性、財政問題等を分析します 。法学と教育学から、現場で苦しむ教職員の方々のためになる議論を積極的に提示することを狙います。 ――――編集部・教職員の「多忙化」をめぐる法的問題――教職員の「多忙化」をめぐる法的問題……髙橋 哲・［座談会］教職員の多忙化問題――法学と教育学から考える……石井拓児／内田 良／髙橋 哲／堀口悟郎・中教審『答申』をどう読むか――「労働」の意義の分析を欠く、“底の抜けた樽”……萬井隆令