内容説明
「子どもに指示が伝わらない」「子どもが言うことを聞かない」…そんな教師の苦しみを解決する最善策は、「指示しない」こと！？ 「子どもはコントロールできない存在である」ことを前提に、より子どもたちが成長し、教師が楽になるコミュニケーション法を徹底解説。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
びな
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指示を出さずにどうやって児童をコントロールするのか？と思って読んだ。 結局、コントロールできると思わない方がいい、という考え方。（児童に限らず、他人はコントロールできない) 騒いでも、言うことを聞かなくても、焦ったり他のクラスと比べたりしないという気持ちの持ちようを勧められていた。 こういう考え方がある、と知るだけでも気楽になる先生はいると思う。 不登校の児童との実際の会話例など、とても参考になった。2026/06/29
