内容説明
本書の独自性は、「21世紀の教育制度は、現在のままでは持続しない」という強い危機感に裏打ちされ、解決が必要な数々の教育課題の解決に向けて教員自らが「自分ごと」として構想することを主眼に据えていることにある。
目次
序 章 持続可能な未来への教育制度
第１章 憲法・教育基本法体制と現代教育制度改革
第２章 ESDのための法制度
第３章 教師からみた教育制度改革の課題
第４章 ESD実践に向けた教育制度改革
第５章 学校経営をめぐる教育制度論
第６章 子どもを産み育てられる安心社会と子育て・教育支援制度
第７章 消費者市民育成のための教育制度―消費行動から持続可能な未来を創る―
第８章 すべてのひとに教育を！―学習権保障の制度―
第９章 学校統廃合による地域教育空間の再編と創造―学校規模・学校配置の制度をふまえて―
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