内容説明
教師の働きかけ、歯ごたえのある学習内容次第で、５年生はどこまでも果てしなく伸びていきます。とりわけ、「関連付けること」に重点を置いて指導し、自分の頭を使って共通性や相違点を見出していくことで、教材・教科の枠を飛び越えて子どもの思考は深まっていきます。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
かるー
2
土居先生の本は理論と実践のバランスがよく、そして、アカデミックな場にいない教員にとってもとても読みやすい。聞くこと、書くこと、音読が国語の授業、ましてや学級経営の柱になるという考えはどの著作からもよくよく伝わってきます。漢字指導も含めですが、子どもたちが能動的に鍛えられるような仕組みをつくられていることがよくわかります。2024/03/27
