人はいかに学ぶのか:授業を変える学習科学の新たな挑戦

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人はいかに学ぶのか:授業を変える学習科学の新たな挑戦

  • ISBN:9784762832499

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内容説明

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教育界に大きなインパクトを与えた『How People Learn(邦題:授業を変える)』から20年。この間に明らかになってきた研究知見に基づき再構成された待望の最新版。脳科学・神経科学の進展や動機づけ研究の発展,さらに文化的多様性やICT等といった多様な切り口から,人の「学び」の謎に迫る。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

takao

1
ふむ2024/10/08

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