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内容説明
息を吸うように学び、血肉化する。
才能も可能性も爆発する、僕らの「学びの世界」の歩き方！
１部【独学の行為】
疑問×差分×他者
２部【独学の能力】
自己批判筋×保留筋×抽象化筋×具体化筋×表現筋
３部【独学の土台】
自分軸の「ラーニングパレット」をつくる
お金も学位も、誰かが作ったカリキュラムもいらない。
日常が最高の学校になる、自分だけのオリジナルの知的体系のつくり方、
あなただけにしか描けない「独学の地図」のつくり方がわかる！
目次
序文 学ぶことは生きること
第１部 独学のための「行為」
第１章 「疑問」から学びを始める
第２章 「差分」に学びを見出す
第３章 「他者」を通じて学ぶ
第４章 「独学のトライアングル」
第２部 独学のための「能力」
第５章：５つの「独学筋」
第３部 独学のための「土台」
第６章 ラーニングパレットを作る下準備をする
第７章 ラーニングパレットを構造化する
第８章 学びたいことを探しに行こう
おわりに
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
ま
27
素朴な疑問は学びの端緒。ふたをせず丁重に育てるべし。あと差分。前後で自分がどう変わったかが学び。この差分は、ともすればそれっぽい既知の言葉で片付けられ「学んだつもり」になりがちだが、これを自分だけの具体論に置き換えることで発見になる。この差分の集合体がひととなりになるのかもしれない。積分みたいだ。2024/12/18
ta_chanko
21
独学のための5つの要素＝①自己批判（自分の見方や考え方を相対化する）②保留（分からないことをそのままに）③抽象化（共通点を見つける）④具体化（相違点を見つける）⑤表現（学んだ前と後の差分を他人に話す）。2023/11/22
ロクシェ
20
評価【◎】本の要約サイト「flier(フライヤー)」のアドバイザーも務める、株式会社学びデザイン社長による「学び」の問いかけ本。ゆるいイラストと骨太な内容のギャップから、「ちきりん本」のような印象を受ける読者も少なくないだろう。前著『自分の頭で考える読書』において著者は、「問いの発見」「答えの発見」「既知のリマインド」という3種類の本の選び方を紹介していた。本書の内容はまぎれもなく「問いの発見(遅効性寄り)」に該当するため抽象度が高く、一度読んだだけで理解できる内容とは言えないため、再読が必須だと感じた。2023/04/04
かず
19
★★★Audible。2023/10/14
緋莢
17
図書館本。独学のための3階層を第1部「行為」、第2部「能力」、第3部「土台」として、それぞれについて書いています。＜学びには、忘れてはならない根源的な役割があります。それは、自分の内なる疑問に答えるために学ぶ、知りたいことがあるから学ぶ、ということです＞と序盤に書かれており、自分は、そういう〝問い”を疎かにしているな～ と感じました。特に土台に関しては（続く2024/04/06
