岩波ジュニア新書<br> 発達障害 思春期からのライフスキル

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岩波ジュニア新書
発達障害 思春期からのライフスキル

  • 著者名:平岩幹男
  • 価格 ¥880(本体¥800)
  • 岩波書店(2022/03発売)
  • ポイント 8pt (実際に付与されるポイントはご注文内容確認画面でご確認下さい)
  • ISBN:9784005009084

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内容説明

「今のうまくいかない状況」をどうすれば「何とかなる状況」に変えることができるのか,そのためにはどのような方法があるのか.発達障害の診断を受けたり,もしかしたら自分が発達障害を抱えているかもしれないと思ったら…….臨床経験の豊かな医師がトレーニング法やライフスキルをアドバイスします.

目次

まえがき┴1 障害とは何か┴2 発達障害とは┴3 発達障害の種類┴4 診断は必要か┴5 発達障害の多様性と診断の重なり┴6 自閉症スペクトラム障害┴7 ADHD(薬物療法を含む)┴8 特異的学習障害┴9 そのほかの発達障害┴10 知的障害┴11 告知と受容┴12 発達障害と薬物療法┴13 補充代替療法・サプリメント┴14 ライフスキル・トレーニング┴15 合理的配慮とその周辺┴16 自立とは?┴17 将来をイメージしてみよう┴18 高校入学┴19 大学・専門学校入学┴20 モラトリアム┴21 不登校┴22 ひきこもり┴23 いじめとその周辺┴24 体のスタミナ,心のスタミナ┴25 感覚過敏┴26 性の問題をめぐって┴27 性の問題:男性┴28 性の問題:女性┴29 アルコール,タバコ,薬物┴30 ICT,ゲーム┴31 お金をめぐる問題┴32 就労の手前で┴33 アルバイト┴34 就労とその周辺┴35 障害者保健福祉手帳・障害基礎年金など┴36 友だち┴37 料理・洗濯・掃除┴38 清潔にする,見た目は大切┴39 睡眠┴40 運動┴41 セルフ・エスティームとそれに関連する欲┴42 社会的妥協┴43 医療との付き合い方┴44 二次障害と併存障害┴45 法律をめぐって┴46 セルフコントロールはなぜ重要か┴47 ★トレーニング1 セルフクールダウン┴48 ★トレーニング2 カウントダウン┴49 ★トレーニング3 心の中で言う,心の中でする┴50 ★トレーニング4 ヘルプサイン┴51 ★トレーニング5 収納と整理┴52 ★トレーニング6 距離感:対人距離┴53 ★トレーニング7 相手の目を見る,顔を見る┴54 ★トレーニング8 あいさつ┴55 ★トレーニング9 メモを取る,記録する┴56 ★トレーニング10 時間を管理する,優先順位をつける┴57 ★トレーニング11 ほめる,あやまる┴58 ★トレーニング12 約束を守る,秘密を守る┴59 ★トレーニング13 言葉にする┴60 ★トレーニング14 会話のトレーニング┴61 ★トレーニング15 5W1Hを明確に┴62 ★トレーニング16 ノーを言う┴63 ★トレーニング17 感情を表現する┴64 ★トレーニング18 使いたくない,使われたくない言葉┴65 ★トレーニング19 比喩,言葉の裏┴66 よく出てくる言葉┴67 成人への移行┴注(参考文献・図書)┴あとがき

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

ヒラP@ehon.gohon

22
ちょうどこの時期の利用者さんのいる介護施設にいるので、チェックシートのように参照しました。2022/04/09

呼戯人

20
思春期からのライフスキルと副題のついた実践的な岩波ジュニア新書。高校生用に書かれた本なのでわかりやすく読めた。自閉スペクトラム症やADHDの当事者用にどんな対処方法があるかが具体的に述べられている。孫の一人が、ギフテッドであると同時に自閉スペクトラム症であるかもしれないという心配から読んだ本。読み書きの能力の高さに比べて、話し言葉が遅いという傾向にどう対処したらよいのかを考え続けている。次は、ニューロダイバーシティに関する本を読もうと思っている。2022/10/20

崩紫サロメ

16
中高生で自分が発達障害かもしれないと思っている人を対象とした形を取っている。発達障害にはどのような種類や症状があるのか、というあたりは当事者よりは家族や教師などに向けた面が強いかもしれない。本書の優れている点は後半の「トレーニング」というパートで、発達障害を抱えながら生きていく上で役に立つ認知行動療法のようなものが紹介されている。一つの単元が見開き1ページで完結しており、QRコードでより詳細なデータにアクセスできるようになっている。2019/12/17

FOTD

12
とても興味深く読んだ。最近、漠然と「訓練」について考えていたのでトレーニングの具体例が書かれていたことが良かった。大変参考になった。2020/07/17

武井 康則

8
発達障害はまず学生時代の躓きから顕著になると思うのだけど、別に発達障害でなくても思春期は大なり小なり似たようなもので、示唆に富む話、参考を期待したが、外れた。臨床の医師なら具体的にどんな悩み苦しみがあり、うまくいった例、そうでない話あるだろうに、通り一遍の説明で何かのトリセツを読んでいるよう。ちらちら見える意見等も薄くて、誰を読者に考えているか(本人、保護者、周囲の者、思春期を生きる男女)が見えずまったく参考にならない。2020/05/19

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