内容説明
反動的とされたサッチャー政権下で制度化した性教育は、避妊や性感染症の予防方法を含む保守党と対立していた進歩的性教育を基本に据えたものであった。この保革のねじれの背後には、深刻化する十代の望まない妊娠と性感染症の拡大、そうした問題に本格的に対処しはじめた国家、その施策を支持する世論があったことを明らかにする。
目次
はしがき
序章 問題の所在と分析方法
第１節 サッチャー政権下の保革ねじれ現象と問題の顕在化
第２節 基本的対抗関係の構図
第３節 分析の方法
第一部 性教育制度化前史：1950年代～1960年代
第１章 1950年代から1960年代にかけての性教育状況
第１節 中央レベルの政策提言
第２節 各地の性教育政策
第３節 性教育に関する民間組織の活動
第４節 組織づくり、人材育成、教育内容の整備
第２章 進歩的性教育の登場
第１節 1960年代の自由主義的法改正及び学問動向
第２節 新しい性教育の登場
第３節 ラディカル左派
第４節 進歩的性教育の言説と性教育の目的
第３章 避妊への意味付けの変化
第１節 人口問題と避妊
第２節 避妊の社会政策的側面への注目
1973年国営医療制度再編法案審議
第二部 性教育制度化過程：1970年代～1990年代
第４章 進歩的性教育の基本路線
第１節 「性教育：FPA宣言書」
第２節 FPAの包括路線戦略と進歩的性教育の展開ルート
第５章 議会論争：制度化の経緯
第１節 議会論争概要
第２節 性教育論争の土俵枠の設定 1976年論争
第３節 性教育制度化路線 1986年
第４節 AIDSの衝撃 1989年、1992年論争
第５節 性教育義務必修制度成立 1993年論争
第６章 性教育義務必修制度の構成
第１節 1986年第２教育法 道徳的枠組みとして性教育を規定
第２節 教育科学省回状11/87「学校における性教育」
第３節 1988年教育改革法 ナショナル・カリキュラム
第４節 1993年教育法 性教育義務必修化
第５節 教育省回状5/94「1993年教育法：学校における性教育」
第６節 教育雇用省「性と人間関係の教育に関する手引き」
第７章 性教育における論争的事項
第１節 性交同意可能年齢未満の避妊指導の問題
第２節 同性愛の扱いに関する問題
第８章 性教育に対する世論とメディアの性教育報道
第１節 性教育世論調査
第２節 性教育の有用性に関する広範な認識形成
第３節 性教育批判に関する報道
第４節 報道から読み取れる親の位置
第９章 道徳的右派による性教育批判の論理
第１節 メアリ・ホワイトハウスの批判
第２節 道義心協会のパンフレット「いやと言いにくい時もある」
第３節 ヴァレリー・リッチーズの批判の論理：
後追い的嫌悪感の表明と破壊のためのプロパガンダ
第10章 性教育に対する宗教界の見解
第１節 社会の世俗化傾向と性教育
第２節 「学校のカリキュラムにおける
性教育：宗教的立場：合意声明」
第３節 共同見解「差異の認識」1992年研究集会の成果
第11章 新制度実施動向と授業の実際
第１節 1993年教育法制度の受け入れ態勢
第２節 新制度の定着度合いに関する
教育水準監査院調査『性と人間関係』
第３節 性教育授業の実際 ケンブリッジの場合
第４節 サイエンスにおける価値教育
終章 成熟した近代社会の問題と国家によるメンテナンス
第１節 自由の実現による私的領域の不安定化
第２節 国家によるメンテナンスの模索
参考文献
ほか
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Akihiro Nishio
