内容説明
「全世界の子どものための大憲章」ともいうべきこの条約が日本で発効してから2年.史上最も多くの国が批准し,画期的意義をもつこの国際条約を,日本の現状の中でどう読み,権利の確立に向けてどう生かしていくべきか.条約の内容と精神を条文ごとにやさしく解説,1冊でまるごとわかる便利なハンドブック.正文とその対訳付.
目次
まえがき┴解説 子どもの権利条約┴前文 「子どもの権利条約」が成立するまで┴第一条 人類にとっての「子ども」 子どもの定義┴第二条 教室の中の人権宣言 差別の禁止┴第三条 ベスト・インタレスト 子どもの最善の利益┴第四条 権利は実現されるためにある 国の実施義務┴第五条 親の立場と子の立場 親の責任と権利と義務┴第六条 命ぬちどぅ宝 生命、生存・発達への権利┴第七条 名前にあらわれた子ども観 名前・国籍・養育の権利┴第八条 わたし、を生きる アイデンティティ┴第九条 親子だんらん、水いらず…… 親子の分離┴第一〇条 ベルリンの壁 家族再会と出入国┴第一一条 国際結婚の光と影 不法移送・不返還┴第一二条 ある生徒会の主張 意見表明権┴第一三条 子どもにとっての自由 表現・情報の自由┴第一四条 子どもの内面の世界 思想・良心・宗教の自由┴第一五条 「平和ゼミナール」の高校生たち 結社・集会の自由┴第一六条 ドアとふすまの文化 プライバシー・通信・名誉の保護┴第一七条 高度情報化社会 マス・メディアへのアクセス┴第一八条 子育ては父母の共同責任 親の第一義的養育責任┴第一九条 ヘルプを求める権利 虐待・放任・搾取からの保護┴第二〇条 家なき子 家庭環境を奪われた子ども┴第二一条 偶然の家族 養子縁組┴第二二条 ボートピープル 難民の子どもの保護・援助┴第二三条 ともに学び遊ぶ 障害児の権利┴第二四条 健康の南北問題 健康・医療への権利┴第二五条 子ども収容所 施設に措置された子どもの審査┴第二六条 子どもは社会の宝 社会保障への権利┴第二七条 憲法第二五条を超えて 生活水準の権利┴第二八条 学校の世紀に 教育への権利┴第二九条 地球市民の教育へ 教育の目的┴第三〇条 多民族国家ニッポン 少数者・先住民の子どもの権利┴第三一条 「遊び基準法」 ゆとりの権利┴第三二条 あゝ野麦峠 経済的搾取・有害労働からの保護┴第三三条 幻想交響曲 麻薬・向精神薬からの保護┴第三四条 テレクラ 性的搾取・虐待からの保護┴第三五条 人身売買 誘拐・売買・取引の防止┴第三六条 命と魂の搾取 他の有害な形の搾取からの保護┴第三七条 デュー・プロセスの法理 死刑・拷問の禁止┴第三八条 平和憲法のもとで 武力紛争における保護┴第三九条 心のケアの大切さ 被害を受けた子ども┴第四〇条 過ちをおかした子どもたち 子ども刑事司法┴第四一条 権利は子どものために 既存の権利┴第四二条 知るは力なり 条約の広報義務┴第四三条 CRC 子どもの権利委員会┴第四四条 情報公開 国の報告義務┴第四五条 実施の促進と国際協力 CRCの機能┴第四六~五四条 条約の手続き規定┴コラム┴「最善の利益」とは?┴スウェーデンのとりくみ┴ビューティフル・ネーム┴大学ゼミナールのひとこま┴「道理」と「無理」┴アクセスするということ┴三人の日本人┴「障害」ということば┴ユニセフとジェームズ・P・グラント┴コルチャック先生┴政府訳の問題点について┴対訳 子どもの権利条約(英語正文と日本政府訳)┴本文カット=市原真紀
感想・レビュー
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