2030年 教師の仕事はこう変わる！

著者名：西川純

学陽書房（2018/07発売）

• ISBN：9784313653566

内容説明

学校が変わる！　教育が変わる！　学校も子どもも激減し、ＩＣＴやＡＩがどんどん学校現場に入り、教育内容が変わっていく時代に、教師の仕事はいったいどうなってしまうのか？　これからの時代を生き抜く教師になる方法がわかる１冊！

目次

【序章　教師にこれから何が起こるか】

【第１章　これから学校に起こることは？】
・「未来」はすでに起こったことから見える
・大学入試でトップ校は激変し、トップ以外は大きく凋落する
・時代に即していない学校現場のＩＣＴ教育

【第２章　これからの学校現場で起こすべきこと】
・中学・高校から生産者になる
・ＡＩ、ロボット、移民に対抗できる方法
・学校が激減し、教員の働き方も変わる

【第３章　生き残れる教師になるために】
・未来をつくりだす教師になる
・いまの学校はかぎりなく限界に近い

【第４章　未来のために今すべきこと】
・生き残りに必要なスキルを高めるために
・これからの教師・学校のあり方

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[金城 雅大(きんじょう まさひろ)]

現役教師から「これはその通りだと思うし、私が思い描いていたものとも一致していた」と言われては読まない手はない。／教師に向けて書く内容としては概ね的を射ていると思う。／ただ、「働いて金を稼ぐ、儲ける」に偏りすぎているきらいはあるが……。個人的に、「そのような余裕は子どもたちにはありません。」と断言してしまうのは結構ヤバいと思うのだが、包括的な社会の仕組みを変革することについては本書の守備範囲外だろう。／ドラッカーやトフラーの理論を教育に応用する思想、「心理的安定性」の重要性、などは全く同意。

2018/08/01

[すみけん]

なかなか刺激的な内容ではあるが、この変化の激しい社会の動きの中で、教育村だけが旧態依然のままでいられるわけがない。学校の在り方も教師の仕事の内容も変わっていかざるをえないし、そうあるべきだと思う。

2018/05/15

[ぴーたん]

工業化社会は、「規格化」「分業化」「同時化」「集中化」「極大化」「中央集権化」しかし、これからは逆の方向へ向かう。子どもたちを工業製品のように１教室に詰め込んで同じ内容を大人数に教える時代は終わる。国公立大学は独立行政法人化されている。子どもが通う保育園も民営化が進んでいるのを見ると、小中高校も民営化されてもおかしくないんじゃないかなと思ってました。これからの教員は常に能力を更新する。助成金に応募してみる。法規を学んでできることを理解する。情報発信力をつける。生き残れる気がしない、厳しい時代の始まり。

2018/05/03

[suzuki s]

学級崩壊は勉強ができる子がきっかけで起こるという話が興味深かった。子ども達に求められる先生にならないと。 時代が変わる中で、子ども達に求められる力が変わってきている。ということは教師の接し方も当然変わってくる。 新しいことを教えるために先生も新しい情報を常に得て、能力を向上させていかないといけない。 教科指導は今後は求められなくなってくる。

2025/01/02

[tayuhari]

そんな世界になるなんて想像できない！と思う部分も多かった。しかし、自分の能力を更新し続けようとする大切さは、私も同じ考えである。 ネットワークを広げようと頑張る自分の姿からも、子どもたちに伝えられるものがあるのかもしれない。

2019/03/30