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内容説明
ハルもカナも、小学２年生になったばかり。ハルは、休み時間になると、なんで男子は男子と、女子は女子と集まるのかなって不思議に思う。カナはユズやキララといると楽しいし、安心できるけど、それって女の子どうしだからなのかな？って、これまた不思議に感じてる。でも、ふたりとも、なんか気持ちが変わってきたことに気がついてたんだ。「わたし、ハルくんのこと」、「ぼく、カナちゃんのこと」、「もっともっと知りたいな」。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
starbro
158
ヨシタケシンスケの挿絵ということで読みました。ひこ・田中、初読です。ヨシタケシンスケ色は少な目で、ひこ・田中の世界観なのではないでしょうか？小学二年生という自我が芽生える微妙な時期のほのぼのとした小さな恋のメロディといった感じです。ハルとカナが、小学二年生からつきあうとしたら、この後の物語に大変興味がわきます。算数好きのカナちゃんが将来どんな女性になるのか楽しみです。2016/09/24
☆よいこ
80
児童書。初恋もの。小学二年生のハルとカナの視点から交互に語られる物語。▽親とか先生とか友達とかの関係性がとても優しくて緩くて温かい。▽物事を恥ずかしがったり誤魔化したりしないで、素直に言葉にできるってすてきだな。2021/04/29
ぶんこ
62
ハル君もカナちゃんも素朴でいいな。ヨシタケさんの絵も素朴でぴったりです。こんな小さい時から合う合わないクラスメートがいて、人見知りする子は一人ぼっちになりやすいけど、意外と一人が嫌ではないよね。シュウマ君のちょっと変わった個性をしっかり見て好きと言えるハル君が素敵。淡い初恋なのかな。物語と絵の両方に癒されました。2016/09/21
はる
59
ほのぼのとして可愛いお話しです。はじめて人を好きになるってどんな感じ？ハル君とカナちゃんはお互い何故か気になります。なんてまっすぐで奇麗な心なんだ。ヨシタケシンスケさんのイラストも物語の雰囲気にピッタリでとてもいい。特に表紙の絵。二人が両端にいるのが面白い。どんな気持ちなのかな。先生のノンビリとした表情もいいですね(^^)2016/09/09
tan
50
ヨシタケシンスケさんの絵に惹かれて読みました。主人公は小二の児童書ですが、考え方が哲学的で内容は奥が深く高学年向きでした。女の子を好きになってしまったけど「相手のことをあまりよく知らないのにどこが好きなのか？」の答えが「どこがではなくて全部好きなんだ。好きって知らなくてもなれるんだ。あとで知ってもいいんだよ」には、目からウロコでした。2016/10/31
