内容説明
本書は，特別支援教育にこそより問われる授業づくりのキャリア・アップに必要な授業学理論と授業構想のあり方を具体的に示している。障害児の授業実践を創造的に展開するための基礎理論と実践指針を示し，特別支援教育時代の授業実践の方向を展望する。
-
- 電子書籍
- データはきみだと言うけれど【マイクロ】…
-
- 電子書籍
- 脱凡人への道 ブレイクするための３ステ…
-
- 電子書籍
- 微炭酸なぼくら 分冊版（５）
-
- 電子書籍
- シチハゴジュウロク（２）
-
- 電子書籍
- 日本人として知っておきたい 皇室の祈り…
