内容説明
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時間を守る、場面の切り替え、友達とのコミュニケーションなど、様々なルールに従い多くの人々とやりとりする場面が多くなる小学校生活。そんな集団生活への適応が難しい子どもに対し、家庭や学校でソーシャルスキルを指導する方法をわかりやすく解説。集団生活に適応できない原因を4つのタイプ（１自分をコントロールする力が弱い２自尊心が育っていない３感覚面の偏り４相手の気持ちを読み取りにくい）に類型化し、原因に応じたスキルの獲得方法を提示する。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
さおり
18
生活動作の方と比べると少しわかりにくい部分もありましたが、それでもかなり整理されて書かれてます。やっぱ、応用行動分析がベースになってるようで、参考になることがたくさん見つかりました。2014/01/27
Kanasaki Nobuaki
0
具体的で分かりやすい！2017/02/25
