内容説明
豊かな情感にささえられた子どもと世界の「おぎない合う呼応」をさぐる。乳幼児の”潜在的な能力”とは…従来の「発達」観にとらわれず日常の場面から汲み上げた-「おとな」の在り方が同じ地平で立ち上る-”そだちの人間学”。
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目次
新しい能力観をめざして
子どもの世界(乳児の世界 幼児の世界)
子どもの他者関係(他者との関わり 自我の確立)
子どもの感情(他者関係と感情 同情 感情表現の豊かさ)
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