内容説明
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今の日本語教育はそれに対して有効な手法を持ち得ていない。自身が習得に苦労した経験から、日本語母語話者が見過ごしがちな問題に着目し、構造を徹底分析。将来の指導法確立へ向けた基礎研究。
目次
第1章 序論
第2章 先行研究と研究方法
第3章 「様態・付帯状況」の複合動詞の組み合わせ
第4章 「手段」の複合動詞の組み合わせ
第5章 「原因」の複合動詞の組み合わせ
第6章 「並列関係」の複合動詞の組み合わせ
第7章 「補文関係」の複合動詞の組み合わせ
第8章 結論
第9章 終わりに
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