寺子屋新書 〈教育力〉をみがく

著者名：家本芳郎

子どもの未来社（2004/09発売）

• ISBN：9784901330473
• NDC分類：374.3

内容説明

なぜ、子どもたちは言うことを聞かないのか──。子どもたちが変わってしまったからではありません。教師に＜教育力＞が欠けているからです。＜教育力＞とは、指導の力・人格の力・管理の力の総合力です。これらは、生まれ備わったものではありません。教育という仕事をしながら、学んで意識して身につけ、みがきあげていく思想であり、技術です。そういう姿勢を、教師たちは忘れてしまっています……。本書は、子どもに迎合するでもなく、強圧的に管理するのでもない、教育の原点を明確にした、すべての教育者のためのマニュアルであり、バイブルです。

目次

第１章　教師の“教育力”（教育するということ　指導の力量　ほか）
第２章　指導には手順がある（鵜呑みにしないこと　「時間軸」「軽重」「対象」から検討する）
第３章　指導の技をきわめる（「指導」の劣化現象　実態から指導を構想する　ほか）
第４章　自治の力を育てる（師弟志を一つにすれば成功す　リーダーを育てる　ほか）
第５章　指導力不足をのりこえる（指導力不足ということ　指導力を育てる方針　ほか）